El procès de transformació que hem iniciat té la seva raó de ser en les persones.En les persones que viuen i viuran als nostres barris.Un programa de regeneració urbana que no considerés els qui han de ser els principals destinataris de les actuacions estaria abocat a solucions transitòries i, a mitjà o llarg termini, acabaria fracassant en els seus objectius.

Per tant, la totalitat de les actuacions de FEM BARRI col.loca les persones,els ciutadans i els veïns del barri en el bell mig del conjunt de les operacions de transformació.

• Hem dissenyat actuacions de promoció ocupacional i dinamització econòmica de la zona que hauran de millorar l'ocupació laboral i enfortir el comerç (Pla de dinamització del Fondo).
• Hem creat equips de suport adreçats a infants i joves per a inicidir sobre la vulnerabilitat d'aquesta població quan al seu desenvolupament parant especial atenció a les situacions d'entorns en risc d'exclusió social (Prepara el teu futur).
• Continuem desenvolupant el Pla de la Convivència adaptant-lo a les necessitats dels barris, sobretot pel que fa a les diverses cultures.
• Estem impulsant programes com la mediació veïnal, la xarxa de valors i el Programa Rellotge XXI, que pretenen incidir sobre el coneixement mutu entre els veïns, independentment de l'origen, així com facilitar espais i estratègies de comunicació, generar equipaments i serveis adreçats a infants, adolescents i joves.
• Ha començat a funcionar l'Observatori de l'exclusió social que té com a objectiu proporcionar un coneixement continuat dels col.lectius més vulnerables d'aquests barris per tal de poder dissenyar programes d'intervenció el més adaptats a la realitat.
• Estem treballant per garantir la igualtat d'oprtunitats de les dones millorant el coneixement de la seva realitat social i cultural a través del programa Ella, jo i la Immigració.
• En el terreny educatiu, hem posat en marxa el Pla educatiu d'entorn que, mitjançant una intervenció global, persegueix la promoció i l'ús de la llengua catalana, la garantia de l'escolarització òptima de tot l'alumnat i el seguiment i orientació de les famílies amb dificultats específiques.