|
Del 1 al 18 de abril se abrió un período para que los centros educativos y las librerías-dsitribuidoras se adherieran a la convocatoria de ayudas para la adquisición de libros de texto del curso 2008/2009.
Detallamos un resumen de las adhesiones, así como información referente al desarrollo del programa según la modalidad escogida. Esta información sólo recoge lo más destacado.
Centros Educativos MODALIDAD 1 Adquisición y entrega al alumnado en formato individual. | MODALIDAD 2 Adquisición y entrega al alumnado en formato colectivo. Centros con programas de reutilización totales o parciales. | CEIP Antoni Gaudí
CEIP Miguel de Unamuno IES Terra Roja
IES Numancia Col·legi Sagrat Cor
Col·legi Verge del Carme
Col·legi Seimar
Col·legi Verge de les Neus
Centre Comercial Català
Col·legi Fuster
Col·legi Singuerlín | CEIP Ausiàs March
CEIP Banús
CEIP Beethoven
CEIP Ferran de Sagarra
CEIP Fray Luis de Leon
CEIP Jaume Salvatella
CEIP Les Palmeres
CEIP Lluis Millet
CEIP Mercè Rodoreda
CEIP Pallaresa
CEIP Primavera
CEIP Rosselló Pòrcel
CEIP Sagrada Família
CEIP Salvat Papasseit
CEIP Sant Just
CEIP Serra de Marina
CEIP Tanit
CEIP Torre Balldovina
CEIP Wagner
CEEP Josep Sol IES Puig Castellar
IES Can Peixauet
IES Les Vinyes
IES Ramon Berenguer IV
IES Torrent de les Bruixes
IES La Bastida Acadèmia Manent Rambla |
- LLIBRERIA NOVA - Avinguda Santa Coloma, 17
- LLIBRERIA VALLÉS - Carrer Sicília, 85
- LLIBRERIA MES PAPIROS - Carrer Santa Rosa, 4
- LLIBRERIA CARRER MAJOR - Carrer Major, 13
- ABACUS - Carrer Irlanda, 90
Distrubïdores: - Ediciones Arrahona
- Servicio Universidad
- Acadèmia Fuster SL
- Virgen del Carmen
- Col·legi Seimar
- Col·legi Singuerlin
Centros educativos MODALIDAD 1 | MODALIDAD 2 | 1. Aprobar por el consejo escolar la relación de los libros de texto y el material didáctico que corresponda a cada curso. 2. Informar públicamente a las familias de esta relación. Haciendo la distinción de los libros de texto financiados por el Ayuntamiento del resto de libros o materiales que deberán pagar las familias. 3. Informar a las librerías adheridas. 4. Elaborar los listados de los libros de texto de los alumnos según sus necesidades o especificidades educativas. 5. Entregar el listado al alumno o padre/madre, no siendo válida otra opción. | 1. Aprobar por el consejo escolar la relación de los libros de texto y el material didáctico que corresponda a cada curso, según programa de reutilización. 2. Informar públicamente a las familias de esta relación. Si hace falta, distinguiendo los financiados por el Ayuntamiento de los que deberán asumir las familias. 3. Adquisición de los libros de texto y/o material didáctico. 4. Entrega de los libros al alumnado según decida el centro. | Familias MODALIDAD 1 | MODALIDAD 2 | 1. Recoger el listado en el centro educativo. 2. Adquirir los libros en las librerías-distribuidoras adheridas. 3. Firmar el albarán conforme se realiza la entrega de los libros. | 1. Cumplir las normas establecidas por el programa de reutilización de su centro. | Librerías - Distribuidoras MODALIDAD 1 | MODALIDAD 2 | 1. Dar los libros de texto o material didáctico que se indique en el listado oficial, siempre y cuando no se supere el módulo económico máximo. 2. Expedir un albarán donde conste los libros entregados, así como los precios. El albarán tiene que estar firmado por la familia y ésta tiene que disponer de una copia. 3. Actualización de la aplicación informática con la constancia de la entrega de los libros. 4. Presentación de las facturas adjuntando los albaranes firmados y la relación expedida por la aplicación informática. | 1. Cumplir los acuerdos de distribución con los centros educativos. 2. Facturar a los centros educativos de forma correcta y con las indicaciones del centro. |
¿Quién decide la modalidad?
El consejo escolar de centro, como la modalidad más adecuada al centro educativo.
¿Qué significa vincular los módulos económicos?
Sólo lo pueden hacer los centros de modalidad 2. Significa que la gestión de la dotación económica es global en interés de la totalidad del centro. Por ejemplo: el listado de libros de 3º supera los 150€ pero en cambio el listado de libros de 5º sólo llega a los 100€. El módulo de 5º es de 130€, por lo tanto, éstos 30€ se pueden sumar al módulo de 3º.
¿Los centros deben hacer reutilización?
Es objetivo municipal fomentar la reutilización y socialización de los libros de texto y/o material didáctico. Por lo tanto, todos los centros que no hayan realizado aún programas de reutilización se tienen que comprometer a iniciarlos total o parcialmente en el curso que viene.
¿Por qué es importante la implicación de las familias en la reutilización?
Por qué los programas de reutilización tienen que ser compartidos (con la participación de l'AMPA, el claustro y el consejo escolar) y cooperativo (entre las familias, el equipo directivo, el profesorado y el alumnado).
¿Porque los centros no lo hacen todos iguales?
Porque se debe respetar la dinámica de los centros educativos. No existe una formula única válida por todo el mundo ya qué nos encontramos muchas realidades diferentes en los centros educativos. Cada centro aplica el programa de libros y su financiación con la intención de beneficiar el máximo posible a su alumnado.
- Ayudar a las familias en el gasto económico por la educación de sus hijos o sus hijas.
- Garantizar que toda la población en edad escolar obligatoria disponga de los mismos recursos.
- Promover un modelo de socialización de los libros de texto, para universalizar las ayudas y aplicar modelos que fomenten la corresponsabilidad, la socialización y la sostenibilidad.
- Fomentar la estimación por los libros por parte de los niños y jóvenes.
Destinatarios- Centros: Públicos y concertados de la ciudad.
- Alumnado de P3, P4, P5, educación primaria y secundaria obligatoria y educación especial.
Libros de texto
Son los libros, en formato papel, que son reutilizables.
Material didáctico complementario
Libros de consulta, de actividades, de lectura y otros de uso común o individual.
Adhesión al programa
Solicitud de participación de los centros educativos y las librerías o distribuidoras para formar parte de esta convocatoria.
Programas de reutilización
Iniciativas de los centros educativos que impulsan y fomentan la reutilización y socialización de los libros de texto y del material didáctico.
Modalidades del programa- Modalidad 1. Para centros educativos sin programas de reutilización.
- Modalidad 2. Para centros educativos con programas de reutilización totales o parciales.
Relación de los libros de texto y material didáctico complementario
Información de los libros de texto y material didáctico complementario que serán utilizados durante el curso 08/09 por cursos.
Listado de libros del Ayuntamiento
Hoja oficial que los centros con modalidad 1 tienen la obligación de entregar a las familias. Los libros de texto que estén contemplados en esta hoja serán gratuitos.
Albarán
Documento entregado por la librería o distribuidora adherida como comprobante de la entrega de los libros de texto.
Librerías o distribuidoras adheridas
Serán las librerías o distribuidoras que participan en el programa. Sólo las librerías o distribuidoras adheridas podrán suministrar libros financiados por este programa (modalidad 1).
Módulo económico
Cantidad económica máxima asignada por alumno.
Vinculación de los módulos económicos
Opción que sólo podrán proponer los centros con programas de reutilización. Esta opción permitirá la unión y compensación entre los módulos asignados ya que la gestión será de la totalidad de la asignación.
Compensación económica
Posibilidad ofertada sólo a los centros con programas de reutilización. En el supuesto de que los gastos por la adquisición de los libros de texto no supere la cantidad ingresada por el Ayuntamiento, los centros no tendrán que retornar éste sobrante si no que podrán disponer de esta cantidad para atender las nuevas incorporaciones del alumnado.
Alumnos de nueva incorporación
Todo alumno matriculado fuera del periodo ordinario de preinscripción y matriculación establecido por el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya
|
